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Publikationen

Folgende Bände der Springer-Reihe “Perspektiven der Hochschuldidaktik” sind bisher erschienen:

Letzte Beiträge

  • Quo Vadis, KI? Die Zukunft von künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre
  • Zeit (in) der Bildung
  • Lernen als Handeln in der Zeit
  • Selbstlerneinheiten und Präsenzinhalte lernoptimal und zeitorientiert kombiniert
  • Sozialkompetenz ohne Zeitdruck vermitteln in virtueller – hybrider – präsenter Form
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