Lernen als Handeln in der Zeit
Selbstlerneinheiten und Präsenzinhalte lernoptimal und zeitorientiert kombiniert
Sozialkompetenz ohne Zeitdruck vermitteln in virtueller – hybrider – präsenter Form
Alles zu seiner Zeit – Zeitmanagement und Peer-Reviews reloaded
Lehrveranstaltungen realistisch planen
Zeit in der Hochschullehre: Erkenntnisse aus der Chronobiologie
Effektive Nutzung der Kontaktzeit mit Studierenden in Blended Learning-Arrangements
Fremdsprachenunterricht im digitalen Lernraum: Internationalisierung zuhause
Symposium 2020: Lehr- und Lernräume
Das 4. Symposium des Münchner Dozierenden-Netzwerks findet am 6. und 7. Oktober 2020 statt und ist dem Thema “Lehr- und Lernräume” gewidmet . Es wird ausschließlich virtuell über Zoom stattfinden. Weitere Informationen dazu finden sich hier www.hochschullehre.net.